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Cuentos de perros: cuatro libros y desde qué edad
4 libros verificados · 3 fuentes
Un perro escarba, olfatea, pide cariño y casi nunca se queda quieto, y esa energía pasa bien a las páginas. Aquí tienes cuatro libros de perros comprobados, con editorial y edad, lo que dicen los estudios sobre niños y perros y lo que no dicen. Un cuento personalizado de perros puede poner a tu hijo, o a quien tú elijas, al lado de un perro de la familia o de uno inventado.
Qué se sabe de los niños y los perros
Primero, lo que falta. Por qué a los niños les gustan los libros de perros no lo hemos encontrado en ningún estudio sólido. Lo que hay se refiere a vivir con animales, no a libros.
Una asociación con reservas. En el estudio longitudinal australiano LSAC se siguió a niños de 5 y 7 años. Tener cualquier mascota se asoció con menos probabilidad de puntuaciones anómalas en síntomas emocionales y problemas con compañeros, y tener perro, con menos probabilidad en el conjunto de las escalas. Los autores sugieren que las mascotas pueden proteger. El estudio no demuestra la causa.1
Un segundo estudio con 591 niños de 5 a 7 años ve poco: cambiar o mantener un perro en casa tuvo un impacto mínimo en el desarrollo socioemocional. Las únicas diferencias fueron en los problemas con compañeros, y en sentido contrario según fueran niñas o niños.2 Por eso en esta página solo ponemos que los estudios encuentran asociaciones y que no hay una prueba clara de efecto.
Cuatro libros de perros, comprobados
Cuatro títulos con cuatro perros distintos: un verso sobre un perro de casa, una mascota fuera de lo común, un perro que cuenta su vida y un álbum con humor. La edad es la que indica cada editorial en su ficha.
Yo soy perro
Peter Bently, ilustraciones de Chris Chatterton · Edelvives · de 3 a 6 años, según Edelvives
Un perro travieso y cariñoso escarba, juega, olfatea y busca afecto, siempre junto a una niña que comparte sus aventuras. Está escrito en verso, con humor y ternura, y ayuda a entender cómo se comportan los perros. Tapa dura de 32 páginas, traducido por Raúl Vacas.
El perro de Milu
Mariann Máray · Kalandraka · a partir de 3 años, según Kalandraka
Una niña y su mascota fuera de lo común se hacen compañeros de juegos. El libro habla de lealtad y libertad, de la responsabilidad con un animal y de aceptar lo diferente. Ganó el XII Premio Internacional Compostela de Álbum Ilustrado; traducción de Jorge Díez Aragón.
Mi mascota y yo
David Hernández Sevillano, ilustraciones de Alejandra Estrada · Kalandraka · a partir de 5 años, según Kalandraka
Quien cuenta es el perro, en primera persona: su compañía con un niño o una niña, sus juegos y sus rutinas de cada día. La voz del animal le da calidez y humor. Para los que ya siguen un texto más largo.
¡Este álbum se ha comido a mi perro!
Richard Byrne · Bruño, 2014 · a partir de 3 años, según Bruño
Un álbum con un apetito enorme: el lector tiene que meterse en el libro y enseñarle una lección. Cartoné de 32 páginas, con texto e ilustraciones del mismo autor y traducción de Cristina González Sánchez. Para reír juntos.
Libro de datos o historia con un perro que habla
Un estudio con niños de 3 a 5 años comparó libros en los que las imágenes y el lenguaje eran realistas o humanizados. Con imágenes realistas, los niños aprendieron datos con ambos tipos de lenguaje, sin una diferencia clara. Cuando tanto las imágenes como el lenguaje estaban humanizados, respondieron peor a las preguntas sobre datos del animal. Los mayores aprendieron más que los pequeños.3
El estudio trata de animales en general y no de perros, y no demuestra que un perro que habla haga daño. Para elegir, con prudencia: si quieres que tu hijo sepa algo sobre perros de verdad, mejor un libro de divulgación. Para el cariño, la amistad y el humor sirve una historia, y en la lista hay de las dos clases de voz: Yo soy perro en verso y Mi mascota y yo en boca del propio perro.
O una historia propia
Si el protagonista tiene que ser tu hijo
- El protagonista y su perro se pierden en un parque lleno de olores. El perro reconoce uno y los lleva a casa.
- El perro de la familia aprende un truco nuevo cada día, y el protagonista tiene que inventar una función para enseñárselos a todos.
- Un perro desconocido aparece en el portal. El protagonista averigua de quién es, siguiendo huellas y pistas.
Preguntas frecuentes
- ¿Desde qué edad un libro de perros?
- Según las editoriales de esta página, los álbumes empiezan a los 3 años y el libro narrado por el propio perro, a los 5. Cada ficha indica su edad, y conviene mirarla antes de comprar.
- ¿Tener un perro es bueno para los niños?
- Un estudio australiano con niños de 5 y 7 años asocia tener mascota con menos problemas emocionales y con compañeros. Un segundo estudio con 591 niños encuentra un impacto mínimo en general. Hay asociaciones, no una prueba clara de efecto.
- ¿Los perros que hablan en los libros enseñan menos?
- En un estudio con niños de 3 a 5 años, los libros con imágenes y lenguaje humanizados dieron peores respuestas sobre datos del animal. No trata de perros y no dice que sean dañinos. Si quieres datos, un libro de divulgación; para el cariño y el humor, una historia.
- ¿Puede el perro de la familia ser el protagonista?
- Sí. En tu idea puedes describir cómo es tu perro, cómo se llama y qué le gusta hacer. Las ilustraciones se pintan, y en la vista previa gratuita ves antes cómo queda.
Fuentes
- 1.Christian, H., Mitrou, F., Cunneen, R., Zubrick, S. R. (2020): Pets Are Associated with Fewer Peer Problems and Emotional Symptoms, and Better Prosocial Behavior: Findings from the Longitudinal Study of Australian Children. The Journal of Pediatrics 220, 200-206. (en inglés)Qué confirma: Asociación entre tener mascota y menos puntuaciones anómalas a los 5 y 7 años; con perro, menos probabilidad en el conjunto de las escalas. Los autores sugieren que las mascotas pueden proteger, sin causa demostrada.
- 2.Adams, E. K., Murray, K., Christian, H. E. (2024, publicado en línea): Effects of dog ownership on children's social-emotional development: findings from the PLAYCE cohort study. Pediatric Research 99(2). (en inglés)Qué confirma: 591 niños de 5 a 7 años: cambiar o mantener un perro tuvo un impacto mínimo en el desarrollo socioemocional; solo hubo diferencias en los problemas con compañeros, en sentido contrario para niñas y niños.
- 3.Ganea, P., Canfield, C., Simons-Ghafari, K., Chou, T. (2014): Do cavies talk? The effect of anthropomorphic picture books on children's knowledge about animals. Frontiers in Psychology 5:283. (en inglés)Qué confirma: Niños de 3 a 5 años: con imágenes humanizadas y lenguaje humanizado respondieron peor a preguntas sobre datos del animal. Nada sobre perros y nada sobre daños de los animales que hablan.
Otros temas: Animales, Otoño, Dinosaurios, Conejos, Elefantes, Brujas, Unicornios, Bomberos, Gatos, Fútbol, Piratas, Dragones, Espacio, Bosque y Excavadoras y tractores. O bien los libros por edades, crecer, tema a tema y todos los estilos de ilustración.