À partir de quel âge un livre de chats ?

L'école des loisirs indique de 0 à 3 ans pour Il est où chat ?, de 3 à 6 ans pour Cent petits chats et Où es-tu, chat des rues ?, de 6 à 8 ans pour Un chat est un chat.

Vivre avec un chat aide-t-il un enfant ?

Une grande étude australienne trouve que les enfants qui vivent avec un chat seulement ou un chien seulement ont, à 5 et à 7 ans, moins de symptômes émotionnels et moins de problèmes avec les autres enfants. C'est une association, la cause n'est pas démontrée, et l'étude ne dit rien des livres.

Un chat qui parle ou un chat réaliste ?

Les deux existent. Une expérience avec des enfants d'âge préscolaire montre que le partage augmente davantage après une histoire avec des personnages humains qu'après une histoire avec des animaux humanisés. Elle ne dit rien de l'intérêt des histoires d'animaux en général.

Notre chat peut-il avoir un rôle dans le livre ?

Oui. Dans l'idée de l'histoire, vous décrivez comment il s'appelle, à quoi il ressemble et ce qu'il aime faire. L'aperçu gratuit montre les images avant que vous ne décidiez quoi que ce soit.

Thème · Chats

Livres pour enfants sur les chats : quatre albums, de 0 à 8 ans

4 livres vérifiés · 6 sources

Un chat qui joue à cache-cache avec un bébé, des chats qui suivent un fil rouge l'un après l'autre, un chat qui voudrait être un lion. Voici quatre albums de chats vérifiés avec leur éditeur et l'âge indiqué, ce que disent les études sur les enfants qui vivent avec un animal, et où elles s'arrêtent.

Ce que l'on sait des chats et des enfants

D'abord la lacune. Sur les chats dans les livres pour enfants, nous n'avons rien trouvé de solide. Sur les chats et le développement de l'enfant, il existe nettement moins de travaux que pour les chiens.

Ce qui existe concerne les animaux de compagnie. Dans l'Étude longitudinale des enfants australiens, plus de 4 000 enfants ont été suivis à 5 puis à 7 ans. Les enfants qui vivaient avec un chat seulement ou un chien seulement avaient moins de symptômes émotionnels et moins de problèmes avec les autres enfants que ceux qui n'avaient pas d'animal. C'est une association : l'étude ne dit rien de la cause, et les auteurs parlent d'une protection possible.¹

Elle ne dit rien non plus des livres. Pour un livre de chats, il reste donc une raison simple : il parle d'un animal que beaucoup d'enfants connaissent ou voudraient connaître.

Quatre albums de chats, de 0 à 8 ans

Classés par âge. L'âge est celui que l'école des loisirs indique pour chaque album, et l'année celle de la première parution.

Il est où chat ?
Michel Van Zeveren · l'école des loisirs, Pastel, 2020 · de 0 à 3 ans selon l'éditeur
Un petit chat et un bébé jouent à cache-cache. Quand la maman arrive, le chat se cache, puis réapparaît avec une surprise. Un jeu du quotidien, pour les premières lectures.
Cent petits chats
Tomoko Ohmura · l'école des loisirs, Albums, 2021 · de 3 à 6 ans selon l'éditeur
Un petit chat suit un fil rouge accroché à une branche, et d'autres chats le rejoignent un à un. Ils traversent la ville, le lac, la forêt et le pont suspendu jusqu'au cœur de la montagne. Traduit du japonais par Corinne Atlan.
Où es-tu, chat des rues ?
Tomoko Ohmura · l'école des loisirs, Albums, 2021 · de 3 à 6 ans selon l'éditeur
Un chat errant vole un poisson à l'étal d'un poissonnier, qui le poursuit en se trompant de suspect. Grâce aux découpes et aux rabats, l'enfant cherche le chat dans les rues de la ville. Traduit du japonais par Corinne Atlan.
Un chat est un chat
Grégoire Solotareff · l'école des loisirs, les lutins, 1997 · de 6 à 8 ans selon l'éditeur
Narcisse, un chat, essaie de se faire passer pour un lion, puis pour un loup. Il finit par comprendre qu'il a intérêt à rester tel qu'il est. Un classique de l'école des loisirs pour les enfants qui lisent déjà un peu.

Un chat qui parle, ou un chat qui joue au chat ?

Une expérience avec des enfants d'âge préscolaire a comparé une histoire de partage avec des personnages humains, la même histoire avec des animaux humanisés et une histoire témoin. Après l'histoire avec des personnages humains, les enfants donnaient davantage ensuite. Après l'histoire avec des animaux humanisés, ils donnaient moins. Les auteurs en concluent que les histoires réalistes favorisent mieux le partage.²

Cela vaut pour le partage dans cette expérience. L'étude ne dit rien de la valeur des histoires d'animaux en général. Pour le choix d'un livre, une distinction simple suffit : un récit où le chat fait surtout ce que font les chats, comme se cacher, suivre un fil ou voler un poisson, et un récit où il a les soucis d'un enfant, comme Narcisse qui voudrait être un lion.

Ou une histoire à soi

Si votre enfant doit en être le héros

Un chat gris arrive un matin sur le rebord de la fenêtre. L'enfant tient un carnet pour savoir où il va chaque jour.
Le chat de la famille a disparu, et l'enfant le cherche dans tout le quartier avec les indices que lui donnent les voisins.
Un chat qui se croit tigre apprend à l'enfant à se faire tout petit pour passer par un trou dans la haie.

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Questions fréquentes

À partir de quel âge un livre de chats ?: L'école des loisirs indique de 0 à 3 ans pour Il est où chat ?, de 3 à 6 ans pour Cent petits chats et Où es-tu, chat des rues ?, de 6 à 8 ans pour Un chat est un chat.
Vivre avec un chat aide-t-il un enfant ?: Une grande étude australienne trouve que les enfants qui vivent avec un chat seulement ou un chien seulement ont, à 5 et à 7 ans, moins de symptômes émotionnels et moins de problèmes avec les autres enfants. C'est une association, la cause n'est pas démontrée, et l'étude ne dit rien des livres.
Un chat qui parle ou un chat réaliste ?: Les deux existent. Une expérience avec des enfants d'âge préscolaire montre que le partage augmente davantage après une histoire avec des personnages humains qu'après une histoire avec des animaux humanisés. Elle ne dit rien de l'intérêt des histoires d'animaux en général.
Notre chat peut-il avoir un rôle dans le livre ?: Oui. Dans l'idée de l'histoire, vous décrivez comment il s'appelle, à quoi il ressemble et ce qu'il aime faire. L'aperçu gratuit montre les images avant que vous ne décidiez quoi que ce soit.

Sources

1.Christian, H., Mitrou, F., Cunneen, R., Zubrick, S. R. (2020) : Pets Are Associated with Fewer Peer Problems and Emotional Symptoms, and Better Prosocial Behavior. The Journal of Pediatrics 220, p. 200 à 206. (en anglais)Ce qu'elle confirme : Étude australienne (4 242 enfants à 5 ans, 4 431 à 7 ans) : chat seul ou chien seul, moins de symptômes émotionnels et de problèmes avec les pairs. Une association, pas une cause démontrée, et rien sur les livres.
2.Larsen, N. E., Lee, K., Ganea, P. A. (2018) : Do storybooks with anthropomorphized animal characters promote prosocial behaviors in young children ? Developmental Science 21(3), e12590. (en anglais)Ce qu'elle confirme : Chez des enfants d'âge préscolaire, une histoire de partage avec des personnages humains a augmenté les dons, une histoire avec des animaux humanisés ou l'histoire témoin les a diminués. Seulement le partage dans l'expérience.
3.l'école des loisirs : Il est où chat ?Ce qu'elle confirme : Titre, auteur-illustrateur, collection Pastel, première parution en 2020, âge de 0 à 3 ans, résumé.
4.l'école des loisirs : Cent petits chats.Ce qu'elle confirme : Titre, autrice-illustratrice, traductrice, collection Albums, première parution en 2021, âge de 3 à 6 ans, résumé.
5.l'école des loisirs : Où es-tu, chat des rues ?Ce qu'elle confirme : Titre, autrice-illustratrice, traductrice, collection Albums, première parution en 2021, âge de 3 à 6 ans, résumé.
6.l'école des loisirs : Un chat est un chat.Ce qu'elle confirme : Titre, auteur-illustrateur, collection les lutins, première parution en 1997, âge de 6 à 8 ans, résumé.

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